ONCE

Muy buenas a todos/as

En mi tercera entrada semanal he decidido hablar de la ceguera y para ello de la ONCE (Organización Nacional de Ciegos Españoles)

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La ceguera consiste en la pérdida total o parcial del sentido de la vista.
Se estima que hay 162 millones de personas (2.6 % de la población mundial) en el mundo con deterioro de la vista, de los cuales 124 millones (2 % aproximadamente) tenía baja visión y 37 millones eran ciegos (cerca de 0.6 %)

La ONCE es una organización de espíritu joven, abierta a la cambiante realidad social, diversa y siempre dinámica, que renueva cada año su vocación de servicio hacia las personas ciegas o con otra discapacidad para mejorar su autonomía personal y su calidad de vida.

La misión principal de la ONCE es la mejora de la calidad de vida de las personas ciegas o con perdida visual grave mediante una amplia oferta de servicios sociales que permite su inclusión social plena. Podremos conocer la razón de ser de la Organización, el esfuerzo de un amplia red de profesionales que permite afrontar a más de 71.000 personas (de niños a mayores) el día a día con garantías, impulsando su autonomía personal . Educación, empleo, rehabilitación, tecnología accesible y tiflotecnología, ocio, cultura, deporte, comunicación... al alcance de todos y todas.

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Como educadores sociales debemos luchar contra la cantidad de obstáculos que se encuentran estas personas en el día a día como los coches que aparcan en un paso de cebra diciendo que sólo serán cinco minutos , las obras mal señalizadas, los motores eléctricos que apenas hacen ruido, las paradas de buses urbanos (cada cuanto pasan), hay estaciones que carecen de encaminamientos  o la gente montada en bicicleta o patín va a una velocidad excesiva por las aceras.

Para todo esto son importantes las campañas de concienciación tanto en los colegios , en casa y en la calle.Para finalizar  después de la investigación de la ONCE  de Cáceres decir que cada vez hay mas integración y apoyo en este terreno , pues todos los días tienen actividades para todas las edades y en los colegios cada vez hay más inclusividad por parte de profesores y alumnos ; aún así nunca es poco el apoyo que necesitan para una inclusión plena en su vida cotidiana.

Espero que os sea muy útil esta información , ¡ Hasta la próxima bonitas/os!

LA CHICA RASTREADORA 1.0

Bienvenidos queridos lectores

La semana pasada me tocó el rol de player (bastante chulo la verdad) aunque el de rastreadora me llama mucho la atención pues quería desmontar varias noticias falsas que están saliendo ahora sobre el corona-virus. 

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Hay mucho que hablar sobre este tema , primero porque hay cantidad de fake news que acechan en nuestro día a día sobre nosotros y segundo porque hay que saber detectar si las noticias o informaciones que vemos son verídicas o no.

Os traigo algunos consejos para ver si una noticia puede ser falsa ,como , fijarse en las url , las fechas , verificar el autor , y las faltas de ortografía.

Una de las redes sociales en las que se comparten cantidades de noticias falsa sobre este virus es Facebook por eso tras la polémica que ha sufrido ha decidido que no se volverá a difundir anuncios sobre este

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Los medios de comunicación como el periódico digital del ABC intenta tranquilizar a la población y hay quienes han dado consejos sobre qué es mejor hacer para prevenir el corona-virus puesto que las mascarillas solo sirven para que quien lo tenga no lo propague siempre y cuando se lleve también  una buena higiene ;  la OMS alertó sobre el uso innecesario de las mascarillas pero la gente sigue recurriendo a ellas por eso este periódico decide añadir cuales son más buenas y donde se pueden encontrar.
Otra cosa que nadie dice es que pese a la mala fama de este virus ,la gripe común tiene unas cifras más grandes de letalidad que el corona-virus.

Uno de los principales escándalos de este virus es el foco de donde proviene , es un país no perteneciente a la UE y además sus habitantes son muchos de los inmigrantes que viven en nuestro país.

Desde mi punto de vista como educadora social las redes sociales como facebook e instagram nos alarman cada día más con la cantidad de noticias falsas que se divulgan en estas , uno de los miedos que tenía cuando empezó a conocerse este virus era la discriminación que podían tener los chinos por el simple hecho de que todos los chinos tendrían esta enfermedad. Los educadores no podemos permitir que se les acuse y se les excluya pues este virus podría haber salido de Alemania , Rusia o cualquier otro y no por eso hay que fomentar la discriminación hacia sus habitantes.

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 Para finalizar os dejo un enlace a modo de tranquilizante con una página que ha desmentido todos los bulos de las páginas acerca de este tema.

 Espero que os sirva de ayuda y ¡¡Nos vemos en el próximo rol!!

SÍNDROME DE DOWN

¡Hola una semana más!

EL FINAL FELIZ DE UN NIÑO CON SÍNDROME DE DOWN

Esta noticia trata de un niño con sindrome de down que fue rechazado por 26 colegios pero que finalmente fue aceptado por uno.

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Un gran problema es que pagan una pensión tan alta que alcanza las tasas de una universidad , es por eso que existe el programa presupuestal 106 que está dedicado a la inclusión de niños y jóvenes con discapacidad en la educación básica , técnnica y productiva , lamentablemente solo el 0,67% del total nacional es dedicado a ese sector . 

Desde mi punto de vista es un gran fallo que no se invierta en la educación tanto como se merece y sobre todo en la educación de estos niños y niñas que son iguales a los demás , puesto que no basta con que el menor esté matriculado en el centro sino que tiene que ser accesible y atendido en condiciones por todo el personal de todos los centros educativos.
Estos chicos y chicas necesitan que les apoyemos y luchemos juntos para conseguir la educación que merecen como los demás compañeros.

En segundo lugar es necesario acabar de una vez por todas con el acoso escolar y la diferenciación , todos somos diferentes y todos nos debemos respetar ; a día de hoy cada vez es más difícil pero juntos lo conseguiremos. Una de mis ideas sería dar como educadora social un apoyo y una luz a estos niños y a sus padres y lo más importante que es la raíz de este tema que es acabar con el bullying mediante charlas con los padres sobre como mejorar la educación en casa y sobre las actividades lúdicas que pueden llevar a cabo sus hijos para erradicar con este acoso.

Nadie debe tolerar una situación violenta hacia un niño , joven o incluso persona mayor ; todos/as somos participes en construir una sociedad mejor, en ser empáticos con los demás y no hacer nunca lo que no nos gustaría que nos hiciesen .
¿quién sabe si el día de mañana estás ayudando en esta lucha a tu hijo , amigo o familiar ?

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Espero que os haya gustado y apoyemos juntos esta lucha ¡Abrazos!

LA CHICA PLAYER 1.0

Buenas chicas y chicos

Bienvenidos a mi primer rol , he elegido el de player ya que me parece muy interesante tener que jugar a un juego que tenga que ver con temas de mi interés social, es por eso que he decidido escoger un juego relacionado con la igualdad , ya que hoy en día se está luchando mucho para llegar a la plena igualdad entre hombres y mujeres.

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Este juego se llama wonder city ,está inspirado en una novela gráfica de manera que antes de comenzar te dan diseños para caracterizarte como avatar y te van contando una historia, a modo que el juego avanza te presenta 2,3 o incluso 4 opciones para ver tu elección y ayudarte poco a poco a cumplir tu rol de heroína.

Después de explicar la dinámica del juego voy a centrarme a analizarlo desde el punto de vista de la educación social.

Nuestro avatar se convertirá en una heroína tarde o temprano aunque ella aun no sea consciente para ello dispondrá de la ayuda de la mujer de rojo a la que defino como una chica con poderes para mantener a salvo a la sociedad ,estos reciben el poder de Quantana.

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La mujer de rojo es uno de los avatares claves en este juego pues dice que todas las personas tiene poderes pero no todas saben controlarlos , esto lo llevo a nuestra vida diaria y lo asocio con que todos los habitantes de este mundo tenemos todas las herramientas para luchar a favor de la igualdad y en contra de las injusticias pero no todos saben usarlas.

Esto último ha sido para mí lo más importante del juego pues todo el mundo debe saber todo lo que puede llegar a conseguir , que todo está en nuestra mano y no podemos dejar pasar ninguna injusticia; es muy emocionante ver como se vuelca tanto por conseguir el bien de la sociedad. 

Es por todo esto que el juego me ha parecido muy completo y a pesar de que es un juego largo es fácil de controlar y además es muy educativo .

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Este es un juego que pondría para cualquier edad a partir de una edad razonable en la que los niños puedan manejarse solos como puede ser a la edad de 6/7 años para fomentar la igualdad y la cooperación para lograr grandes metas; es un juego perfecto para llevarlo a cabo en clase o incluso en una charla de igualdad .

¡Hasta la próxima semana bonitos!

MENAS EN CENTROS DE MENORES

Bienvenidos chicos/as

Esta es mi primera entrada semanal y he decidido aprovechar mi asistencia a la mesa redonda de los centros de menores MENAS para hablar sobre ello.

Tras la visualización de este duro vídeo que he elegido, tengo que decir que los MENAS  es uno de mis colectivos favoritos y por tanto los centros de menores es uno de los sitios en los que me gustaría trabajar haré una serie de comentarios al respecto

Para empezar le gente no está muy de acuerdo con los centros de menores y mucho menos si los acogidos son MENAS por eso voy a dar razones de su comportamiento y de por qué se les debe ayudar.

Observamos en el comportamiento de muchos de estos niños el vandalismo , los hurtos , las peleas... pero no nos preguntamos por qué ocurren estos comportamientos , pues bien desde mi punto de vista tenemos que simpatizar con estos niños aún menores que dejan atrás su familia , que tienen que vivir en centros de acogida con otros en su misma situación y en ocasiones en unas condiciones precarias que les llevan a realizar acciones no deseadas.

Como bien dice el hombre que interviene cuando estos chicos cumplen 18 años se van del centro y si no han empleado bien su tiempo puede que tiren por la borda el futuro que les espera , muchos se meten en la droga , en el tráfico de órganos , en robos a cambio de grandes recompensas ...todo por el dinero que en principio les parece fácil. Aquí entra en juego la buena labor del educador social , que debemos ayudar al niño a la resocialización para que adquiera comportamientos nuevos que hagan que se integre mejor en la sociedad , y a que olvide los comportamientos incorrectos que llevaba a cabo.

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No podemos cerrarnos al progreso de nuestro país y de nuestra sociedad , hay que apoyar la diversidad y el multiculturalismo , cooperar con quienes lo necesiten sean niños o mayores y comprender la situación en la que se encuentran que no es nada fácil.

Cada vez tengo más claro que elegí la carrera correcta porque yo sí creo en el cambio de estos niños y niñas ,y les ayudaré a lograrlo porque todos merecemos una segunda oportunidad y un mundo mejor.  

Hasta aquí mi primera publicación semanal , espero que os haya gustado tanto como a mí hacerla. ¡Nos vemos pronto!

MI GRAN EQUIPO

Os voy a presentar a mi equipo, compuesto por 4 chicas más que son Silvia , Natalia , Fátima , Rocío y yo Sara. Somos cinco chicas y todas menos Rocío nos conocimos en novatadas (una fiesta de presentación con gente de tu carrera ) desde el principio hemos estado muy unidas y a pesar de que Rocío llegase más tarde no fue un impedimento en nuestra relación pues la recibimos con los brazos abiertos. 

Es de aquí de donde proviene nuestro nombre SILNAFARO , de la unión de las sílabas de todos nuestros nombres , representando la conexión que tenemos y la lucha que queremos hacer juntas.

PRESENTACIÓN DEL BLOG

¡Hola! Muchos ya me conoceréis aunque por si acaso me llamo Sara casillas gil , tengo 19 años y soy la creadora del blog educadora pecosa ; le puse este nombre porque primero si hay algo que me caracteriza son mis pecas y segundo para concienciar a las demás personas de que no pasa nada por tenerlas porque cada uno es preciosa/o como es .

Junto con mis compañeras haré un gran trabajo hacia el progreso caminando juntas con mucho amor y eliminando toda marca de racismo , fobia , acoso...que encontremos.
Respecto a esto me centré en mi narrativa , el mundo que quiero es igualitario y respetuoso por eso cazaré todas las sombras malignas que me encuentre en el camino. No quiero un mundo perfecto si no un mundo donde habite la paz.

Aunque no tengo duda de que la sociedad cada vez es más dura y dañina,es por eso existen los educadores sociales para mediar en todo lo posible y traer la claridad a este mundo de sombras. Quiero que cada vez que leáis esto nos sintamos más cerca y podamos cooperar entre todos, porque juntas/os podemos.💪💞

DEFINICIÓN DE BLOG

Blog

Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Antes era frecuente que los blogs mostraran una lista de enlaces a otros blogs u otras páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog.

Actualmente un blog puede tener diversas finalidades según el tipo, taxonomía o incluso su autoría, como por ejemplo para reforzar la marca personal del autor, generar información para comunidades temáticas concretas o incluso servir como medio para buscar oportunidades, etc.

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